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[散文] 记忆毕师和我的自学生涯(连载之一)

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发表于 2021-6-16 05:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
记忆毕师和我的自学生涯(连载之一)
高致贤
第一节:初进毕师  
我为什么要记忆毕节师范学校,她是我一生中唯一的母校。而且她又是我知道她已经从现有的学校名中消失了的毕师!
旧社会我读了两学私塾就失学。那两个设在私人家堂屋中的学校50年前就已荡然无存了!1956年初秋,我以同等学力考取毕节师范学校的初师部,才算有了带学籍的母校!
时的毕节师范学校是毕节地区唯一招生的中等专业学校,我就报毕师这个志愿。
为什么不报普通中学的志愿?耕读为本的家教,使我认为当医生为病人解除疾苦,当教师给人传授知识,这是受人尊敬的职业;当官遭人恨,怕读普通中学被分去当官。这是思想因素,更为主要的物质原因是:家里穷,交不起书学费和生活费。
当时哥哥们都分家了,只有我和15岁的致仙妹妹与父母同住。当年父亲63岁,母亲57岁,已丧失农业生产劳动力了。小妹只属辅助劳动力,而土地、耕畜、农具全部无偿入了高级农业生产合作社,不能分红,全凭劳动分红维生。我这个家中唯一的全劳动力一走,生活就失去了来源,家中生活仅靠父亲在乡中西医联合诊所的微薄收入和哥嫂们的孝敬,哪里还有钱来抚我读普通中学?
当年考取学校不发通知,而是榜公布。一张油印榜贴到各乡政府大门外,我和刘祖裕均榜上有名。看到出榜之时,去不去读?我也曾犹豫过,但在我去显母民校旁听之前的一件事激发了我:我到一个叫麻弯弯的地方去翻地。地分两个弯子,我们4人分工,我犁小的一弯,另外三人翻犁大的一弯,我加快犁完便先放牛,生产队长一见就批评我偷懒,我便骂他瞎了眼睛,与他吵了一架说:你看老子是靠给你犁土来吃饭的那种人吗?夸下了“不跳农门誓不为人”的海口。如果不去,反而被他笑话。
再说,录取榜文已向全地区公布,虽然榜上没贴“金”,但我是我家祖祖辈辈以来第一个登上升学榜的人,亲朋好友们无不纷纷表示祝贺,让我也产生了“金榜题名”的荣誉感,不去就扫了亲朋好友们的兴。
更重要的是:读师范学校的书学费和生活费全免,家庭经济困难的还可获得衣物和学习用具等的补助。
家中备不起行李,我就买来宽幅大格花布作垫单,缝个花布口袋装荞壳做枕头,自采蒲草露晒干后自编一床蒲草席,买个小砂锅作脸盆,这就是我读初师的全部行李。背到学校与刘祖裕共睡一床,用他在贵阳打工时盖的旧被子,我们两个就一直睡到19587月份分配工作。他分到水城县,我分回大方县。因为铺垫单的时间很少,毕业后我的垫单、枕头和蒲草席还背回家中继续用。
毕师是当时毕节专区唯有的一所中等专业学校,办在我们大方县的羊场坝。那里原是中国第一航空发动机制造厂,蒋介石曾到那里视察三日,我国自己组装飞机的首台发动机就产生在羊场坝。厂区内的“洋房子”很多,解放前那里称为新贵阳。1949年“航发厂”部分迁往台湾,部分迁往成都解放后毕节地区行署就利用那厂房来办师范学校。
按通知开学报到之日,我背上前述的简单行李,与刘祖裕一起一大早出发,步行近百里,赶到学校时才14点过钟,凭乡政府的一张白纸介绍信报到。当时尚无户籍迁移,更无口粮迁移,填好学校的各种表格上交,就算注册登记,成了正式师范生,也就成了未来的人民教师了。
当年毕节专区9个县(现在的71市加后来划归六盘水市的水城县)招6个初一班,我们大方和纳雍两县的学生分在初一(3)班,班主任是体育老师魏家尤;第4班是少数民族班,第6班是备取生班。另外还招有速师、短师和中师班,全校师生员工一千多人。那是解放后毕节地区兴办的第一所中等师范专业学校。校风很严,学校规定:对上课的称呼老师,对学校行政人员称先生,对工人称工友。学生在校区外见到老师要行鞠躬礼,上课时师生一起脱帽。
教师多从旧社会的职员过来,文化素质较高。教导主任宋子宽是大定县的伪教育科长,上中三文学的杨杰是国民党正规军团长……当年被打成“右派”的老师后来落实政策平反后,都当大学老师了!
我们上的是普通初中课本,汉语和文学分开。汉语学拼音字母、注音符号和拼音方法;文学多为古文,只讲阅读。汉语是一门新学科,学习最难,第一次学习“洋文”——拼音字母,学生也最感兴趣,纷纷请老师用拼音写自己的名字于课本封面上。其余课程多是复习小学讲过的内容。
生活费、书学费全免,每月6元钱的生活费,平均每天2角钱,一日三餐:早餐蛋花稀饭下油炸花生米;中、晚餐四菜一汤。饭不定量,菜多荤菜,不加也够吃。只是学习军队生活,学生舀好饭后,还需等到学生会的生活部长叫笛才统一开始开饭,所以,添饭时,甑子边很挤。老生们说:此前的伙食费用不完,学生不吃剩饭菜,当时没吃完的饭菜就喂猪,或送给附小的学生食堂,用不完的伙食费就买雨伞,衣裤等发给学生。食堂外有个洗碗槽,一天的洗碗水可以熬出几斤熟猪油。“三反五反”时反了一下,才不敢浪费了。但对困难学生还可发衣物补助。到初二上时,我因只有一条裤子,没有换洗的,常是夜间洗裤白天穿,学校便评发给我一条新裤子和一些作业本。
读到初二上学期,整风、反右运动开始后,教师半天上课半天开揭发、批判、开斗争会;学生半天读书半天劳动,称为半工半读。我们初师部的学生不参加老师们的整风反右会议,但可以看老师们贴出来的大字报。
反右运动结束,还有授课权的老师已经不多了,师生都只能按国家定量购买口粮了。为学生不分饭能吃饱的问题,学校千方百计、苦挣苦扎,终是无济于事,最后不得不采取按口粮定量分饭到人!饭不够吃,我们饿得心慌意乱,已无心听课了。
初二上,全校实行半工半读,因为有资格上课的老师少了,上不过来;那些划为“右派”的老师来上课呢?班长不喊“起立”,老师不敢管学生,有的学生还在虚掩的门头上放垃圾或污水,待老师推门进教室上课时,泼得一身污水或灰渣,他们还在教室里喊侮辱老师的口号,以此表示他们的“革命觉悟”,那就根本上不成课了!教室里很少有老师来上课了。我们便分成几人一组进行教学实习,即由学生各自备课,在室外找块小草坪,挂块小黑板,轮流当教师,一人讲课,大家听评,帮助修改教案。初二下学期就完全停止上正课,全由学生自己在校园里开展教学实习活动了。
我们初二“毕业”前夕,毕师反右结束。把师生集中在大礼堂开会,由毕节地区公安局在大会上公开逮捕宋子宽等15名被打成右派的教师,宣布3名劳动教养。次日,又将校医李半鲁逮捕,听说他是国民党的带军衔的医官。毕师接收的旧职员多,有师级、县级的旧军官、旧科长等全成右派。旧军官杨杰的语文课讲得很好,一位崇拜他的中三学生也被定为右派,但不戴帽子,分配工作。
教导主任宋子宽打成右派被逮捕,校长陈致平调地区教育局任职,来了个石殿相校长。为弥补反右之后教师的大缺额,尚有一年才能毕业的我们,提前于19587月,尚未拿到毕业证就提前“毕业”分配工作了。
这样,我好容易才得到的两年正规学生生涯结束了,实际只读了一年书,初中课程刚接触到,化学等课文还没有见提前毕业了(待续)

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 楼主| 发表于 2021-6-18 05:41 | 显示全部楼层
记忆毕师(连载之二)
高致贤
第二节 再进师1
(续前)
到瓢井中心小学任教,经过三年“大跃进”困难之后,1961年10月我又回到毕节师范学校进修中师。这便是我学生生涯“三级跳”中的最后一步,也是我的入学生涯中唯一读完的一个学籍的完整阶段。
1960年在校生解散回家之后,学校也全瘫痪了。1961年中央提出“整风整社”后,实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,毕节地区行署又将毕节民族师范学校的老师合并到羊场坝的毕节师范学校,当年没有招收普通班学生的计划,只从在职教师中招生进修生。进修生全脱产学习3年,工作籍和工资级别不变,口粮由各县转到毕师,学校统一按学生口粮标准定量供应,工资也由各县文教局统一转到毕师,由毕师总务处代发。我们全薪离岗进修3年。
9月下旬,县文教局通知瓢井中心小学,推荐我和上坝小学的王永良去毕师进修,一切手续不办,带行李到县文教局拿介绍信到学校报到就行。
时已临近我原订国庆结婚的婚期,但因学校已开学近一月了,我俩便把婚礼提前到9月30日举行,10月3日我去毕师校报到。正值学校放农忙假耕种校区内的荒地期间,我们一直劳动到10月15日才上课。这时我才从老生口中得知,因第一批入学进修的人员中有的实在接受不了功课的被学校退回后,县里才通知我们去补缺。
当年全地区9个县计划招生多少?我们不知道,可我报到之后,进修生已有120多人了,但文化程度参差不齐,学历从小学毕业到高中二年的;职务从普通教师到校长和县教研室副主任;学习成绩也很悬殊,学校统一上普通高中的全部课程,还加授教育学、心理学,还有一本比数学课难学的《算术》。经过半期考试摸底后,学生分为两个班。成绩好些的分在进修一班,其余分在二班。我虽晚到一个多月,还被分在进修一班。
农忙假结束,正式上课,我又一次当上学生进了课堂,这是我离开毕师3年多之后又走进毕师课堂,也是我第一次走进进修班课堂。第一天的第一节课上语文,上新课前,王运权老师例行课堂提问,他就叫我翻译一段古文,我没有听他讲过那篇文章,仅凭自修之功,顺利翻译结束那段古文后,王老师说:“没有什么说的,一百分!”这一下,就使全班同学对我刮目相看了!可下午上化学课时,我得到的又是别一种“刮目反看”!为什么呢?
我听课时喜欢作笔记,而有生以来第一次接触的化学课上,王桂和老师板书的化学元素符号我认不得,更写不了,于是,老师刚板书结束,我便慎重其事地喊声“报告!”同时举手要求发言。王老师的年纪和我们差不多大,对我们这些进修生也很尊重,让我发言。我说:“老师,您板书的那些洋文字我认不得,请您写成中文好吗?”逗得同学们轰堂大笑。
通过老师解释,我发觉自己出了个大洋相,很没面子,于是,便将化学元素周期表写来贴在我的床头,死记硬背,一周后,我将元素符号、化合价、运算公式等从未学过的东西全恶补完毕,跟上了老师的教学进度,期终考试,我的化学成绩也跃居全班前茅。
因为我是第二批接到通知书的,到校比第一批的晚了一个多月,班级和学校的各种学生组织已经建立和健全,老师只让我当个语文科代表,使我免除许多社会负担,我得以安心学习,在跟班进度中恶补初中数理化,第一学期考试成绩不但科科及格,而且平均在全班中上等。
中师一年级上学期的期终考试后,学校又动员成绩太差的20多入退学,留下100人分为两个班。进修生退学就是回到原来的学校去上课,一切手续关系都没有变,毕师仅是代培而已,所以不需要办什么手续,只有给老师讲一声,行李一带就走人,自动退学并不受什么影响。
中一下学期,一般不改选班子,可因我写“寒假见闻”的作文被舒家骅老师用两节作文课来评讲,赞不绝口,且推荐到校刊发表,一下声名鹊起,学校便指名我担任学生会副主席,替换了我班王明智同学的职位。可是,没有兼任班上的任何职务,对我还是很轻松的。我仍继续恶补初中的数理化。
失去了的东西才觉得宝贵,失而复得的学习,我更懂得倍加珍惜。尽管当时学校还没有恢复用电,我们还是点煤油灯上夜自习。学校发给每人一盏带玻璃灯罩的煤油灯,下夜自习后,大家抬着煤油灯回宿舍,蜿蜒的石阶路上宛若蛇行着一条长长的灯龙。但到了规定的睡觉时间,学生会的生活部还是要鸣笛统一熄灯,不准在寝室里加班读书。这样,分到手的煤油灯对我们自己加班学习起了作用。
我和王永良,毕节的张从忠、靳天海等几个同学隔壁住宿,每天清晨5点钟,谁先醒谁就轻扣壁响,通知隔壁的起床,而后轻脚轻手她端着油灯走进教室,将头天上的课程全部复习一遍,再将当天要上的新课预习一遍,遇到不懂的就大家讨论,没有弄不懂的,我们的新课已超前学了,老师讲的新课对我们已经属于复习旧课了,因此,老师佈置的作业我们都能当堂完成,而且还可以对老师讲错的地方进行纠正。
中师一年级下学期的期终考试,我拿了个考试总分第二名,第一名是我们瓢井与我同去同住一室的王永良;但全学年两个学期分数的总平,又是我的第一,他的第二,这让我们大方县和瓢井区都在全校露了一脸。
进修中师一年级胜利结束,我又获得一年的学生生活,但要查档案,我还是在职教师。到底会不会像初师那样赶我们提前离开学校呢?同学们,尤其是我们这些初二就提前离校的师范生很担心。
(待续)
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 楼主| 发表于 2021-6-20 05:31 | 显示全部楼层
记忆毕师(连载之三)
高致贤
第三节  善与老师论是非
(续前)
1961年毕师招收的这两个进修班。经过中师一年级两个学期的几次考试和平时测验等沙里淘金,再经中一的学年考试结果,学校又根据成绩退掉几十个,最终留下50个学习成绩基本趋于相近的合为一个班。这50人来进修前的学历却相当悬殊,低到小学毕业,高到高中二年级,正式初中毕业的占一半多,像我等只读过一二年初师、速师的也有十来个。我们升为中二进修班后,便成为毕节师范学校中二级的唯有的一个中师班了。
中二的语文教师是高之骥,他是语文教研组长,他知道进修班的学生作文写得长,我曾加班一个通宵用一个作文本写个短篇小说,老师批改很费时,于是一上中二,他就规定作文必须当堂交卷。且将作文评分也数字化了,即是:主题思想正确60分,篇章结构合理20分,遣词造句正确10分,书写工整10分。按此标准打好总分之后,错一个字扣除1分。开学的第一篇作文是《欢迎词》,我的作文又被他推荐到全校欢迎新同学的“迎新大会”上作一个节目朗诵。以后,学校成立课外学习小组,我和王永良、陈安忠、张开权、张从忠、杨福熙等组成文学写作组,接受高之骥老师的直接指导,在正常作文课外还有写作任务。
升入中师二年级,体育老师陈德寿担任我们的班主任,我正式当选为学生会副主席、校团委组织委员(书记是专职老师黄天琼),王永良任班团支部书记。我刻印团费证,发函调查培养入团对象的同学的家庭情况等,比我后来到团县委当专职团干的工作任务还重。
学生会主席是中三的陈友仙女生,她处于毕业班,不善文体,就把学校的体育竞赛、文娱表演等活动全交给我来负责,我又是班球队和校文艺队的主力,自写剧本自表演,生活充实又忙碌,好在学生会配了个中一的周琴当秘书,她还可助我一臂之力。我们班的唐世舰写了个《问路》的歌剧本,我们请学校音乐教师王正采谱上曲子,我演男主角,周琴和张黔慧参与我们友情演出,收到很好的演出效果。学校开展全校普通话讲演赛,我还拿了个第二名,学校开展的文体活动,我既是组织者,也是参与者,感到很忙!
学校已经将我们中二进修班作为在职教师来使用了,学校有什么大型活动就交给进修班来完成。我们也觉得自己领起全工资、吃着学生的口粮供应标准,也应该比普通班的同学多搞些学校公益活动才过意呀。
1963年3月5日毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召后,我从此坚持开始天天写日记外,还主动承担一些份外工作。我以实际行动学雷锋;全校师生竞相学雷锋。
全校学生的课间操在大操场进行,由我领操,学校有什么安排也交给我去通知、执行。当时的校风非常纯朴,只要一声令下,大家就积极行动。所以,课间操的操场和学生大饭厅就成了我传达学校有关指示的地方;同学们也习惯于在那里听有什么公告。一天,校外有几百米长的水管从支架台上坠地了,管水工找到学校总务处,主任便叫他直接来找我。午餐时我在饭厅中号召一声,饭后同学们便争先恐后去到水管坠地处,竞相抓住水管,我站在制高点指挥。当我数:1——2——嘟嘟——一声笛鸣,同学们一下就把水管抛到石墩上去了。有的同学还十分惋惜地说自己还没有使上力就完成了!
到中三,我们的学习也不再是被动地听老师讲什么算什么了,自己在课堂上也主动思考,积极投入老师的教学过程中。有位聂姓青年教师将一道物理题理解错了,计算过程和结果与我们的预习时做的不一样,我们便在课堂上与他争论,互相不服,问题扯到物理教研组去,教研组长蒋老师虽不明显支持他,但却批评我们影响课堂秩序,我们不服,要求判明两种计算方法与计算结果的对与错。为了照顾老师的面子,蒋老师也只好打马虎眼了。于是,我便向贵阳师范学院的物理系主任写信求解,说我们碰到某个物理题,课堂上出现了两种运算方法和两种结果,两种运算各有道理,无法判断谁是谁非,请求帮助。信中,我将题目原原本本抄下来,注明该题出自中三《物理》课本哪一页,并将两种运算方法和运算结果详细抄录于题后,请求判断两种运算方法和结果哪一种是对的?如果两种都不对的话?请给个正确的运算方法和结果。我根本不知道贵师的物理系主任是谁,信就寄给“贵阳师范学院物理系主任”收。结果,一位姓王的教授回了一封论文式的信,说明我们的演算方法和结果是正确的,聂老师的那种方法和结果不对,还详细讲述了错的原因。
我们拿到王教授的复信后,再次去到物理教研组请蒋老师评断那道物理题的对错,蒋老师还是不敢肯定我们的对。于是,我们亮出王教授的复信,蒋老师才讲出内心话:他要维护老师的威信。这使蒋老师的威信在我们面前也扫地了!
我们升入中二时,学校有了重新招收普通班学生的计划,当年的中师一年级招收了一个普通班和一个进修班,进修生至少有一年教龄,均有一定的社会工作经验,学生会的力量更强了。
(待续)
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 楼主| 发表于 2021-6-22 05:44 | 显示全部楼层
记忆毕师(连载之四)泣别毕师
高致贤
第四节   泣别毕师  
(续前)
1963年秋升入中三,班主任换为陈世琼老师。我又当选为学生会主席和校团委组织委员。这对于毕业班的我,工作已经够重了,但学校党支部又让我兼任我们班的团支部书记,这个工作量就更大了!前面说过,我们班的同学有资深校长、教导主任、县教研室副主任,有1953年参军后转业到学校当校长的,有的同学教的学生已经大学毕业分到毕师来当教师了。这些进修生对毕师的新教师尚且不怎么放在眼里,何况本班同学?然而,只要思想工作做好了,这些同学又是一支学习、工作的骨干力量;可是,一旦扯起皮来,学校领导也难解决。大家的想法就是:大不了就回原单位教书;一次拔河比赛中,判法上有些不公,但因中一进修班的班主任是校长夫人,中二进修班的班委会和团支部便告到学校党支部书记那里去讨说法,校长也不敢轻视。
但是,大家又有一大特点:佩服学习成绩好的同学。我在中一、中二的学年总评成绩都保持在前一、二名,这使我去做思想工作比较有效。那位1953年参军的彭老校长有点不当的言行,老师不便找他,便让我去做他的思想工作。我与他边谈话边散步,走了两公里多小路,终于把他说通了,以后他还成为我们学生会很负责任的生活部长。当时油肉吃得少,学生夜间小便多,男女生宿舍都放有便桶,每天清晨要倒尿,他不但督促值班同学做,还亲自带头洗便桶。
我任主席的那届学生会干部比较强,副主席是中一普通班的吕开邦,普通班涉及到升、留级和毕业后的工作分配,故我不便多占用他的学习时间,社会工作多让进修班的同学承担。学习部长周祖宣兢兢业业,后来当上毕节行署分管文教工作的副专员;吕开邦任教几年后改行行政,后来当了毕节地区人大工委主任,当处、科级干部的就多了!。
读中三那一年我的社会负担太重了:学生会、团委会和班团支部的值班检查各班的学习纪律和环境卫生时,均要我参加,我们的毕业实习就在本校附小进行,没有离开本校,学校的一摊子工作交不出去,一切照旧由我组织开展;实习工作也要具体安排评判,与实习学校开展文体友谊竞赛等活动也要由我去组织,课外阅读时间不够,我的成绩有所下降了。好在我享受到单人独住的特殊待遇:住在校团委办公室。
团委办公室设在学校党支部、校长室的楼下。那座小洋房是1943年3月20—22日,蒋介石到航发厂视察时下榻的地方。团委办公室就设在当年宋美龄的小舞厅里。我一个人住,十分宽敞,且不受学生宿舍按时熄灯、按时起床的限制,我就可以自由自在地在那里加班加点学习,我的学习成绩保住了,仍以前5名的成绩毕业,可身体却被拖垮了:体重下降了十多斤,贫血,毕业前夕,一次晕倒在学校厕所内。(毕业回到瓢井小学后,又一次晕倒于学校的厕所内。医生诊断是神经衰弱,打了一个多月的维生素B12)。
1964年7月毕业考试时,全班只有42人了,其中还有两名是从普通班留级下来的。初入进修班的120多名学生,坚持到毕业的只有40名,学校没有发给毕业证书,县里也未重新分配,全部回原单位工作。进修三年中,我年年被学校评为“三好学生”、“五好团员”。1964年“五.四”青年节,被评为“贵州省五好青年”!
未能学到毕业就离校的80多人,绝大多数是学习跟不上,由学校辞退回去的;有的则是因为学生生活比当校长、教师的苦得多,吃不了学生生活之苦而自动退学的。他们虽然没有读到毕业,但他们工资待遇并未受到影响。因为我们毕业后也没有按中师毕业生评定工资,原来的工资待遇没有改变,后来大家都和初师、速师生一样晋级调资。且先回本单位的人中,有的还得到好处:如在我们进修期间他们提拔了;有的因自己回到学校就保住了妻子不被下放。入学前我已被指定为瓢井中心学校临时负责人,并负责领导全学区工作,只待正式行文了。如果我中一就回到原校去的话,我起码可以作为参与决定1962年学校下放人员名单。在下放公校教师时,还有小学毕业的民校教师转为公校教师,那么,我妻子是简师毕业的,也不会在我读中二时被下放回乡当农民了。进修对我有得有失,所谓得之东隅,失之西隅也!
中师三年间:党支书真空如,校长刘传谷,教导主任张时福都给我留下深刻印象。还有一位给我印象更深的是老红军黄廷学老师。他没有具体职务,听说是组织安排到学校里来学文化的,但他却很会做思想工作,有空就和学生聊天,了解学生思想,关心学生生活,迄今我还记住他那慈祥的音容笑貌!
1964年7月20日,学校为我们举行毕业庆典,校长和班主任指定我代表进修毕业生发言。我上台发言时,不禁想起:我从1944年正式拜孔子入私塾算起到今天的20年间,断断续续读了两学多私塾、两年初师和三年中师,共7年多的学生生涯,今天就要结束了我的学生生涯了,不禁潸然泪下,泣不成声……

(待续)
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 楼主| 发表于 2021-6-24 05:33 | 显示全部楼层
记忆毕师(连载之五)五年8张成绩单
高致贤
第五节  五年8张成绩单
(续前)
我发蒙后读两学私塾,那时候没有成绩单,到1956年考取毕师后才开始领成绩单。且一生只领过8张学校成绩单。即是读初师两年,每年发一张,计2张;进修中师3年,每学期一张,计6张;共计8张,迄今我还保存着。各科成绩还看得清清楚楚,可有一学期的评语稍微有些模糊,但还较真实。如初师一上的评语中“有时口出流言”之句,正反映出我从农民转为学生的真实。故将这5年所领的8张成绩单的分数、评语原原本本地记录于后,以便向后人有个交待:(现在我将中师每学年的2张合为1张,共计5张)
毕节师范学校初师一年级(1956一1957学年)成绩单
成绩 项目
科目        第一学期        第二学期        学年成绩        操行评语
        评定        补考        评定        补考        评定        补考        第一学期评语:
学习认真,遵守生活纪律,对人老实,对同学态度好,对班工作关心,爱活动,有时口出流言。
文学        5                4                4               
代数        4                4                4               
物理        3                4                4               
动物        4                5                5               
卫生        3                5                4               
自然地理        4                4                4               
世界地理        4                5                5                第二学期评语
学习努力,遵守学习和生活纪律,比上学期有进步,如大胆的谈话,对同学和好。今后应继续发扬优点,争取进步,努力锻炼,帮助同学进步。
中国历史        4                5                5               
体育        4                5                5               
音乐        4                3                3               
图画        4                4                4               
       
不及格科目        0                0                0               
校长:罗安谦;班主任:卫家猷                                                        第一学期操行评定:5分
校长:程郅平;班主任:卫家猷                                                        第二学期操行评定:5分


毕节师范学校初师二年级(1957-1958学年度)成绩单

项目 成绩
科目        第一学期        第二学期        学年成绩        班主任意见
                                                        第一学期评语:
学习努力,爱劳动,积极参加班上所组织的活动,尤其表现在象征跑时积极。今后注意流话的改正,与大家同学团结一起。
        评定        补考        评定        补考        评定        补考       
汉语        5                5                5               
文学        4                4                4               
代数        4                4                4               
几何                        5                5                第二学期评语:
学习努力,工作积极,热情劳动,积极参加体育锻炼,作风吃苦,坚持锻炼,肯反映问题,对不良行为敢于批评。
操行评定:上下学期各5分
物理        4                4                4               
政治        4                3                3               
教育        4                5                5               
中外地理        4                4                4               
世中历史        4                5                5               
体育        5                5                5                学年校长:罗安谦
音乐        5                5                5                第一学期班主任:卫家猷
图画        4                4                4                第二学期班主任是谁?没有一点印象,且成绩单上的私章是篆字也认不得。
教实                        5                5               
植物        4                                4               

毕师进修中师一年级(1961-1962学年)成绩单
学业成绩        操行评语。第一学期:拥护党和社会主义,热爱师范专业,尊敬老师,团结和爱护同学,自觉遵守校规,关心集体,作风朴实虚心,爱护公物,学习认真,成绩优良,并能耐心帮助同学。劳动和文体活动也都很好,担任班学习委员的工作做得出色。半期被学校评为优秀同学,期末被推选为学校的“四好”同学。
   今后应注意更加虚心细致地考虑问题,再接再励,作出更大的成绩。
科目        第一学期        学年成绩       
政治        86        82.2       
语文        93        87       
数学        95        95       
化学        90        88        第二学期评语:优点:听党的话,专业思想巩固,学习目的明确,学习努力,学习成绩较好。对学校团委、学生会的工作认真负责、积极。能及时反映学生的意见,改进工作,遵守学校纪律,尊敬老师,劳动积极,服从分配,团结同学好,积极参加各种文体活动。努力方向:本期学习稍有退步,应加注意,请假不应超假,注意影响。今后多多协助班委会作好班的工作。
地理        96        87       
音乐        93        93       
体育        88        79       
图画        72        77       
农识        85        80       
总均        88.7        85.46       
班级名次        第一名        第三名       
第一学期班主任:章述仲
第二学期班主任:陈德寿
第一学期教导主任        :张时福;第二学期校长刘传谷,主任张时福

毕师进修中师二年级(1962-1963学年度)成绩单

学业成绩        操行鉴定。第一学期评语:热爱师范专业,学习刻苦钻研,努力,成绩优良,爱好文体活动,且能起带头作用,劳动积极,有时尚能带病参加劳动。但有个别时候纪律遵守不大好,不注意一些小地方。希望今后发扬优点,并希与班上干部携起手来,搞好班工作。
期终评为全校“四好”学生,受物质奖一次。
科目        第一学期        学年成绩       
政治        84        85       
语文        85        90       
数学        96        91        第二学期评语:热爱师范专业,愿意献身于小学教育事业,学习踏实认真、钻劲大,认真完成各科作业,工作中认真负责,劳动中积极肯干,自觉遵守纪律,被评为学校“四好”学生。希今后戒躁戒骄,继续发扬这些优点。
本期评为“四好”学生;
“五。四”节评为“五好”团员。
教育学        92        84       
物理        92.6        90.6       
化学        84.8        84.8       
农基                85       
历史        69        82       
音乐        89.5        90.6        第一学期班主任:陈试琼
体育        74        77.5        第二学期班主任:刘福忠
美工        69        74        全学年校长:真空如
总平均        83.59        85        全学年教导主任:张时福
上学期全班第11名        下学期全班第8名

毕节师范学校进修中师三年级(1963-1964学年度)考试毕业成绩单

学业成绩        操行评语
总        上学期        下学期       
科目        学时        分数        积分        毕业考绩        毕业成绩        上学期评语:
该生阶级觉悟提高很大,在各项活动中能以身作则,起带头作用,专业思想巩固,学习刻苦钻研,成绩好,劳动认真、带头,遵守一切纪律,积极参加文体活动,尊敬老师,团结同学,帮助同学中肯。希今后还要多作个别工作,且更要谦虚谨慎,严防个人主义思想影响。
奖励或处分:
政治        2        88        176        85        85        集中下乡劳动表现好,给予书面表扬;上学期评为“四好”学生。
中三下学期评为“三好生”。

自注1:1964年“五。四”青年节时被学校推荐为全省“五好”青年。我毕业回瓢井小学工作后才收到共青团贵州省委的奖状。
自注2:中师三年进修的成绩单是每学期一张,计6张。我在表中加上第一学期、第二学期栏目后,合并为每学年1张,计3张;加上初师两年的两张,共计5张,内容没减少。
语文        7        88        616        88        88       
数学        7        90        630        代97
几98
算82        90       
教育        3        89.4        268        90        88.8       
教实                                87        87       
物理        4        85        340                       
生物        2        79        158                       
历史        2        87.6        175.2                       
音乐        1        81        81                        总名次:中三上学期全班第6名。
体育        2        91        182                        毕业成绩没有排名次。
美工        1        92        92                       
总计        31        2718.4                               
平均                87.7                               
教育实习                                87        87       
校长:真空如;  教导主任:张时福。
中三学年班主任:陈试琼

中师三年级的数学分为代数、几何、算术三门,其中最难学的是算术。那是学算术理论,所以,我的毕业考试:代数97分;几何98分;算术才82分。
待续
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 楼主| 发表于 2021-6-26 05:42 | 显示全部楼层
记忆毕师(连载之六)“天命”毕业证书
第六节:“天命”毕业证书
高 致 贤
(续前)
我50岁才领到中师毕业证书,它是我至今拥有的唯一文凭。
 我在旧社会读过两学多私塾,那时候没有没有什么毕业,当然就无所谓“毕业证书”了!
1956年以同等学力考取毕节师范学校初师部,因“反右”扩大了许多教师,我们便于初二上提前分配去填补教师的空缺,也没发毕业证书。“三年困难时期”过后,1961年我被保送回母校脱教进修中师。3年毕业,文教局认为我们不是国家计划招生,不给毕业证书。党的十一届三中全会拨乱反正后,教育行政部门承认了我们这批“脱产进修”生的学历,可已经20余年了,时过境迁,学校已无法一一通知学生了。且这时有的学生已向马克思报到去了,多数人已过“不惑”之年,毕业证书于我们已无多大意义,也很少有人想到:过了这么多年还可以补领毕业证书。
1987年,我申请晋升记者职务,才大老远的跑回母校去写张学历证明,谁料早已可领正式毕业证书了。办证老师填好后,因母校已升为师专了,便让我拿到当时的毕师去卡钢印。未细看,我便匆匆忙忙赶到毕节师范学校。办公室主任一看,惊诧道:“你怎么五十岁才毕业!”他一提醒,我也感到惊奇。好在主任——我的学生闻声赶来,指明发证日期及其后面有“补发”二字。我才恍然大悟。50而知天命,当时我就称之为《天命毕业证书》,此乃天之命也,莫奈何!
这是迄今为止我具有的唯一的学历证明书,也不可能再有正规的毕业证书了,于是,我把它珍藏起来。每当看到它,我就不禁想起旧社会求学之艰难,想起反右扩大化之危害,想起“三面红旗”造成“三年困难”饿死那么多人,想起1961——1963年间国民经济恢复很快,想起大革文化命的血雨腥风,想拨乱反正后的实事求是。一张小小的简易毕业证书,在我心中印着许许多多难以磨灭的往事。它是多么珍贵的纪念品啊!
写到这里,记忆毕师似乎可以结束了,但又想到2015年我捐赠3种(六本)专集给母校毕师,却收到的却是“贵州省工程应用技术学院图书馆”的收藏证。何也?原来的毕节师范学校几更名,已成为这一所学校了。这校名是何时改变的呢?
(待续)
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 楼主| 发表于 2021-6-28 05:29 | 显示全部楼层
记忆毕师(连载之七)毕师嬗变
高致贤
第七节:毕师嬗变
(续前)
看到这收藏证上的公章,我不禁想起郭春柏校友在《消亡的“毕师”》一文中写道:“毕节师范学校”的全名应该叫“贵州省毕节师范学校”,简称“毕师”。他读中小学时,那些教过他们的老师,只要说是“毕师”毕业的,别人就会高看一眼。所以他填报升学志愿就首选“毕师”,结果被“毕师”录取。他是多么荣耀!
他的文章谈到毕节创办师范学校的历史,可追溯至民国时期。1938年,民国政府在毕节创办“贵州省立毕节师范学校”;地址位于毕节县城的孔庙(即后来的毕节“专医院”)里。解放后,该校由毕节地区行政公署接管,更名为“贵州省毕节师范学校”。1952年8月,从毕节县城搬迁到大方县羊场坝。1958年,经贵州省批准,在毕节师范学校内设置“大专班”,这个“大专班”,就是毕节师范专科学校(简称“毕节师专”)的前身。
看了郭春柏校友叙述的这个变化,这与1998年我到毕节师专参加50周年校庆得到资料是一致的,也使我联想起——
1966年,“毕师”从大方羊场坝迁到毕节东郊杨家塘时,一部分老师徒步经过大方的那种困难情景……
他在文中还写道:1980年,地区行署又将毕节三中更改为毕节师范学校……七改八变,已经改为“贵州省工程应用技术学院”。
如今,毕节师范学校,不仅学校不再,连她的名字也在任何网站、任何平台上也搜索不到了!
实际上是学习培养对象的目标一直在随着市场的需要在嬗变,“毕师”的名称虽然与后来的“母校”的性质完全不一样了,所以就变成现在这个“……技术学院”了。但一代又一代老毕师人的风采并没有因此被历史的尘埃淹没!
(记忆毕师到此续完,接下来是我的自学生涯连载)
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